W2-Professor:in (W3 Ten­ure Track) in Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie (m / W / d)

W2-Professor:in (W3 Ten­ure Track) in Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie (m / w / d) (W2810) –

bei der Uni­ver­si­tät des Saar­lan­des (UdS) in Saar­brü­cken –

befris­te­te Anstel­lung („Beam­ten­ver­hält­nis auf Zeit“) für sechs Jah­re; bei posi­ti­vem Ergeb­nis des Bewer­tungs­ver­fah­rens (Lehr­be­wer­tung und exter­ne Bewer­tung der For­schungs­ar­beit) kann die Dau­er der Anstel­lung auf ins­ge­samt maxi­mal sechs Jah­re ver­län­gert wer­den 

Die Uni­ver­si­tät des Saar­lan­des (UdS) sucht für das Zen­trum für Quan­ten­tech­no­lo­gien (QuTe) eine:n W2-Professor:in (m / w / d) (W3 Ten­ure Track) in Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie mit akti­ver Teil­nah­me an For­schung und Leh­re. Das Zen­trum forscht im wei­tes­ten Sin­ne zu Quan­ten­tech­no­lo­gien, sowohl auf der Hard­ware-Sei­te (Quan­ten­phy­sik, Quan­ten­op­tik und Quan­ten­tech­nik) als auch auf der Soft­ware-Sei­te (Quan­ten­in­for­ma­ti­on, Theo­re­ti­sche Phy­sik / Infor­ma­tik / Mathe­ma­tik und Quan­ten­com­pu­ting). Es ist inter­dis­zi­pli­när an der Schnitt­stel­le von Phy­sik, Sys­tem­tech­nik, Infor­ma­tik und Mathe­ma­tik. Zudem wird es eng mit dem For­schungs­zen­trum Jülich zusam­men­ar­bei­ten. Die Pro­fes­sur wird die bestehen­den For­schungs­ak­ti­vi­tä­ten im Bereich der Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie an der Uni­ver­si­tät ergän­zen und aus­bau­en sowie Poten­zi­al für Zusam­men­ar­bei­ten auf­zei­gen. Dabei wird eine enge Koope­ra­ti­on mit den bestehen­den For­schungs­grup­pen im Bereich der Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie am Insti­tut für Mathe­ma­tik und am Insti­tut für Phy­sik vor­aus­ge­setzt. Erwar­tet wer­den nach­ge­wie­se­ne her­aus­ra­gen­de Leis­tun­gen auf dem Gebiet der Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie, idea­ler­wei­se mit Schwer­punkt auf mathe­ma­ti­schen Ansät­zen zur Quan­ten­in­for­ma­ti­ons­theo­rie, zu Quan­ten­al­go­rith­men oder zur Quan­ten­kom­ple­xi­täts­theo­rie oder alter­na­tiv auf ande­ren Aspek­ten der Quan­ten­in­for­ma­ti­on in der Mathe­ma­tik und Infor­ma­tik.

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